【摘 要】
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众所周知,兴趣是最好的老师,是学生学习的强大动力。学生对学习感兴趣,才能学有动力,学有激情,才能取得事半功倍的效果。相反,如果学生对学习不感兴趣,就会对学习产生消极怠
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众所周知,兴趣是最好的老师,是学生学习的强大动力。学生对学习感兴趣,才能学有动力,学有激情,才能取得事半功倍的效果。相反,如果学生对学习不感兴趣,就会对学习产生消极怠慢情绪,没有了学习的主动性与学习的激情,教学事倍功半。长期以来,语文教学一直是以教师为中心,学生处于被动从属地位,只是机械地配合教师的教学,学生
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