【摘 要】
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阶段性考试是检测近段时间学生学习和吸收知识效果的一种方法。但考试后往往会出现“几家欢乐几家愁”的情况。考试后的学习策略调整和学习心态调节,不仅会影响同学们生活和
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阶段性考试是检测近段时间学生学习和吸收知识效果的一种方法。但考试后往往会出现“几家欢乐几家愁”的情况。考试后的学习策略调整和学习心态调节,不仅会影响同学们生活和学习的积极性,而且会影响以后的状态。如何在阶段性的考试后合理进行调整呢?
A phased test is a way to detect the effect of a student's learning and assimilation of knowledge during a short period of time. But often after the exam “several happy a few unhappy ” situation. After the exam adjustment of learning strategies and learning attitude adjustment, not only will affect students' enthusiasm for living and learning, but also affect the future status. How to make reasonable adjustments after the phased examination?
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