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时代的发展需要越来越多的全面发展型人才，教育则是为社会输送人才的有效途径。而教育的手段也在不断地改革和创新，但始终不变的就是教育的核心内容，即为有效的教学。有效教学不仅仅能提高学生基础知识的储备，而且能够促进学生主动思考问题、解决问题，并将所学运用与实践生活中，做到学以致用。因此，在教育关键阶段，高中的信息技术教育中应该从学生的实际感受出发，创新教学的方式，实现教学的有效性。