【摘 要】
：
能力培养是21世纪高师思政专业人才培养规格的重要内容，而课程教学是培养能力的主要途径。根据思政专业的特点，从课程教育学的角度，对课程教学如何培养师范生科学思维能力、自我
【机 构】
：
广西师范大学经济政法学院,广西贵港区中学
【基金项目】
：
教育部立项!( JS0 1 9A)子课题“思想政治教育专业面向 2 1世纪培养目标、培养规格总体改革研究”,,第四届广西普通高校教学成果立项!(
论文部分内容阅读
能力培养是21世纪高师思政专业人才培养规格的重要内容，而课程教学是培养能力的主要途径。根据思政专业的特点，从课程教育学的角度，对课程教学如何培养师范生科学思维能力、自我学习能力、运用知识能力、组织管理能力、人际交往能力等重大课题进行探讨，以期使知识传授与能力培养达到和谐的统一，进而培养出适应新世纪中等教育发展需要的高质量人才。
其他文献
社会主义是一种科学的社会制度，它为人类社会的现代化进程提供了一种理想的目标。中国独特的国情与发展背景，使现代化进程始终应由中国共产党为主导，具有社会主义的基本导向
2007年12月,以印尼教育部人事司副司长RUDY JOHANNES为团长的印尼教育部代表团一行18人到我校考察访问。梁宏校长亲切会见印尼教育部代表团各位来宾,向他们介绍了我校的办学
绘本，是近几年新兴的一种独特的儿童文学类型，它主要是以图画为主体。绘本阅读是幼儿和低年级学生常用的阅读形式，自我校的阳光校本课程开展以来，我就一直担任低年级学生的绘本阅读教学。如何上好绘本阅读课，培养孩子们的阅读兴趣，培养孩子们独立阅读的习惯，我不断地摸索、实践，渐渐有了自己的一些想法、做法。 一、朗读题目，揣摩故事 绘本的题目可以说是文章的眼睛，是绘本故事的总体思想，让学进行题目的理解，进行
目前我国林业行业发展规模不断创新突破,营林生产管理工作在林业资源的可持续发展中影响颇大。基于现阶段我国营林生产管理工作存在的问题现状,结合林业资源的可持续发展需求
本文从营造良好班风、群雁高飞头雁领、找准着力点进行科学修复三方面着手,探讨了＂破窗效应＂理论在小学班级管理中的借鉴意义,以期能借助＂破窗效应＂形成良好的班风,强化班级管理
微量注射泵为护士的准确安全用药提供了方便。它是一种能将药物精确均匀的泵人体内的一种仪器，在各大、中、小医院已被广泛应用。我科2010年2月至2011年2月期间共110例使用标
说到商业模式，人们自然会想起管理大师德鲁克的那句名言：当今企业间的竞争，不是产品之间的竞争，而是商业模式之间的竞争。如今，物业管理行业也兴起探索和总结商业模式之风。为了可
农业是我国国民经济的支柱产业,推动农业发展是实现经济发展的重要举措。在农业发展中,要想实现可持续发展,必须要注重农业科技创新能力的提升。从当前来看,我国农业科技创新
现在的小学语文教学中，往往最让老师头疼的便是作文教学，学生觉得写作无从下手，不知如何提笔不知从哪个方面写的问题十分严重，教师在批改的时候更是不知学生所云，也不知道学生的中心思想是什么。学生写作兴趣的低下，导致写作出来的东西质量一般，因此，改革小学语文作文教学方法势在必行，只有改变教育方法才能够让小学生的语文作文学习有一个质的改变。 1.教师要采用多种形式进行小学语文作文教学 我们在看到现在小学
我一直相信，喜欢，是有叠加效应的，譬如，我之于扬州。 生于江南，我从小就知晓扬州的“二十四桥明月夜，玉人何處教吹箫”的风流，亦或是香飘万里的扬州小吃，它们浸润着声与色，而我真正对扬州存一份念想，却是因一本小说。每每忆起，都会有一个剪影： 男主角骑着一匹白马，于明月夜经过二十四桥，微醺的夜风中，轻泛微波的湖面上，荡着无数明亮迷离的船只，无数的少女悄悄掀起帘幕的一角，目光炽热而羞涩…… 繁华，多