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高中历史新课程应该以全新的教学思想为指导,通过构建历史兴趣课堂提高历史教学效率.教师应该以新课程理念为指引,借助新颖的导入、充满艺术性的讲授方式、巧妙的练习以及激励性评价手段,激发学生的学习兴趣,在高中历史兴趣课堂中将素质教育落到实处.
以新课程理念为指导构建高中历史兴趣课堂
【摘 要】
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高中历史新课程应该以全新的教学思想为指导,通过构建历史兴趣课堂提高历史教学效率.教师应该以新课程理念为指引,借助新颖的导入、充满艺术性的讲授方式、巧妙的练习以及激励性评价手段,激发学生的学习兴趣,在高中历史兴趣课堂中将素质教育落到实处.
【机 构】
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甘肃省兰州市第十中学,甘肃兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年49期
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