“经济管制”逼出偷窃少年

来源 :现代家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dypplay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  儿子花钱无度,老爸深深担忧
  2005年春节后,李宾和妻子奚媛媛装修好新房的第一件事,就是把不满7岁的儿子李飞从天津岳母那里接回北京。结婚后,夫妻俩一直为事业打拼,儿子出生后就被送到岳母那里寄养。如今,他们买了房子,一家三口终于可以团聚了。
  由于长期不在父母身边,一开始,李飞和爸爸妈妈还有些生分,这让李宾夫妇有些内疚。为了和儿子尽快拉近距离,李宾和妻子尽量抽出时间带儿子一起出去玩。随着和儿子感情的加深,李宾发现,被姥姥宠坏的儿子消费欲望非常强,只要他喜欢的东西,非要买到手不可。一次,李宾带儿子到商场买东西,儿子看上了一款高档玩具,非让他买。李宾想,类似的玩具家里已经很多了,这个玩具仅仅多了几个功能,买回家也是浪费。儿子看爸爸不愿意给他买,就提出一个让李宾哭笑不得的建议,就是先让爸爸付账,回家后,他用自己的压岁钱还给爸爸。最后,拗不过儿子,李宾只好掏钱买下那个玩具。
  李飞的7岁生日到了,李宾的岳父母专程从天津赶来为外孙庆生。因为长时间没见外孙,又是暑假,李宾的岳父母就在北京住了几天,李飞在外公外婆面前享尽了娇宠。
  一天,一家人外出散步时,李飞口渴了,姥姥赶紧买来一瓶果汁。李飞只尝了一口,便把果汁扔了,说是太难喝。随后,他跑到附近的一家便利店,用自己的零花钱买了一瓶可乐。李宾觉得儿子有些不像话,就训斥他没有礼貌,太浪费。岳母赶忙说:“飞飞还小,跟他斗什么气啊!”
  暑假过后,李飞上小学一年级了。入学第一天放学回来,李飞便气咻咻地对爸爸妈妈说:“同桌用的文具都是迪士尼的,你们赶快给我换,不然我就不去上学了。”听了儿子的无理要求,李宾忍不住大发雷霆,当即给了儿子一巴掌,怒斥道:“小小年纪就知道跟人家攀比,你以为咱家里的钱是大风刮来的。你要不去上学,看我怎么收拾你!”第一次被爸爸打,李飞难以接受,就躺在地上哭着撒起泼来。奚媛媛赶忙把儿子拉起来,好言哄劝。李宾训斥妻子:“这孩子都让你宠坏了!咱们挣钱容易吗?将来家里出个败家子怎么办?”奚媛媛也觉得儿子有些不像话,就没有回击老公。李飞一看没达到目的,就赌气不吃饭。李宾正好接到朋友的电话出去了,奚媛媛心疼儿子,就答应了他买新文具的要求。当李宾看到儿子背上了新书包,才知道妻子偷偷向儿子妥协的事情,对于儿子乱花钱、爱攀比的习惯,他更加担忧了。
  一次,李宾参加大学同学的聚会,大家在一起交流起了育儿心得。李宾发愁地把儿子的情况说给大家听,没想到很多同学都有同感,感叹现在的孩子都被娇宠惯了,得到的物质太多,不懂得珍惜,还容易攀比。这时,一位在中学当老师的同学说了自己的育子心得。他觉得时代不同了,对现在的孩子不宜实行艰苦奋斗式的教育。他很推崇西式教育理念,对孩子实行“配给制”,孩子买学习必需品他都会满足,而且从不吝啬。如果孩子要求额外的零花钱,他一般都不会同意。这样,有利于孩子健康快乐地成长,让孩子将来有能力适应竞争激烈的现代社会。对这位同学的一番话,大家一致赞同。李宾也决定效法这位同学的做法,对儿子进行适度的“经济管制”。
  难耐“经济管制”,给妈妈洗脚竟索要报酬
  聚会结束回到家,李宾把同学的育儿经讲给妻子听。奚媛媛也觉得儿子这样下去对今后的成长不利,和丈夫商量后,决定尝试一下对儿子进行经济管制。
  接下来,李宾把儿子的压岁钱收走,并讲明以后对他花钱进行管制,需要的用品实行“配给制”,缺什么爸爸妈妈给他买,身上不能带零花钱。李飞不乐意了,在家里大哭大闹,并以绝食来要挟父母。李宾和妻子硬着心肠没有理会他。最后,李飞只得面对现实。
  以前,李飞每天上学都要带饮料。李宾决定改掉儿子喝饮料的习惯,他给儿子准备了一个水杯,让他自己带水喝。李飞见自己喝饮料的权利也被爸爸剥夺了,十分生气,每次爸爸给他灌的白开水,他出门就倒掉了。在学校里渴了,他就向同学借钱买饮料喝,可每次借别人的钱,李飞总还不上。
  一天,正在上班的李宾接到儿子班主任黄老师的电话。黄老师告诉他,班里不少同学反映李飞借钱不还,希望李宾能教育儿子一下,不要让他养成不好的习惯。挂了电话,李宾哭笑不得,没想到对儿子实行经济管制,竟养成了儿子借钱消费的坏习惯。李宾马上赶到学校,把儿子欠同学的钱一一还上,并向班主任承诺会好好管教儿子。回到家,李宾看到儿子便气不打一处来,当即给了儿子一巴掌,怒斥道:“今后再借别人的钱我饶不了你!”李飞委屈地哭着说:“别的同学都喝饮料,凭什么让我喝白开水。我是不是你的亲儿子?我要去找外婆!”说完,他哭得更厉害了。
  晚上,儿子入睡后,奚媛媛对丈夫说:“这样对儿子实行经济封锁也不是办法,时间长了,他和同学之间有了落差,就会产生自卑感。我们得想个办法让他明白,只有付出劳动才能换来报酬,他就不会乱花钱了。”李宾觉得妻子说得有道理,就想了一个办法。一天晚上,儿子做完作业后,李宾对儿子说:“今后你的零花钱都要通过劳动来获得,洗一双自己的袜子得5角钱,帮妈妈刷一次碗得一元钱,拖一次地得两元钱……”李飞觉得总算能挣些钱,就同意了。此后,为了多挣零花钱,李飞在家表现得很积极,吃过饭就帮妈妈洗碗、拖地。看着儿子忙碌的身影,李宾和妻子相视而笑,觉得这个办法应该能奏效。
  一年很快就过去了。2007年5月的第二个周日是母亲节,奚媛媛对李飞说:“今天是母亲节,妈妈想让你帮我洗一次脚,就当是送给妈妈的节日礼物,好不好?”李飞看着妈妈,认真地说:“我给你洗脚可以,但你必须给我两元钱,我的劳动是有价值的!”听了这话,奚媛媛一下子愣住了,没想到一年来对儿子的培养,竟然让他做什么事情都要用金钱来衡量。那天晚上,李宾回来后,听妻子说了这件事,也有些哭笑不得。后来,让儿子通过劳动获得报酬的办法也流产了。
  结果适得其反,儿子的偷窃行为让老爸难堪
  为了不使以前的努力白费,李宾对儿子的经济管制仍照常进行。2010年5月初的一天,李飞向妈妈要80元钱,说是他的好朋友过生日,他要买礼物。李宾觉得儿子的要求合乎情理,但80元钱有点多,小孩子之间送礼物买些简单的就可以了,不能和别人攀比。于是,他就给了儿子50元钱。李飞对此很不满意。
  5月中旬,奚媛媛和丈夫商量,决定要买一台空调柜机。夫妻俩核算了一下,家里的钱除了存的定期不能动之外,尚有近6000元现金。这时,李宾突然想起单位五一时发的2000元过节费还在书房抽屉里放着,正好添上可以买空调。于是,他到书房拿出了那2000元钱递给妻子。奚媛媛数了数,却只有1800元。李宾不相信,接过来又数了一次,还是1800元。他有些疑惑地说:“不会的,明明发了2000元,怎么会少了200元呢?”夫妻俩你看看我、我看看你,都百思不得其解。这时,李宾突然想到,会不会是儿子所为呢?妻子也想到了这一点。
  下午放学,李飞一回到家便看到爸爸铁青着脸,先心虚了,低着头就往书房里钻。李宾厉声问:“那200元钱是不是你拿了?”李飞一开始还想抵赖,但看着爸爸盛怒的样子,只得老实交代:“我拿去给同学买生日礼物,请同学吃饭用了!”李宾一听就来气了,把儿子按到沙发上狠狠打了一顿。
  偷钱风波过后,李宾和妻子商量,决定每天给儿子2元零花钱,让他自己支配。李飞爱喝饮料,2元钱还不够买一瓶的,他只好一天从家里带水,第二天攒够4元钱再买一瓶饮料。他的举动遭到了很多男生的嘲笑。李飞班里有个叫吴浩的男生,穿的用的都是名牌,出手阔绰,身边经常围着一帮“粉丝”。2011年春节后开学,吴浩带了一台新款苹果游戏机,里面的游戏功能非常多,吸引了一帮“粉丝”围着他大呼小叫。李飞也想凑上去玩一玩,却被吴浩一把推开了:“一边去!连饮料都喝不起的穷鬼,玩坏了赔得起吗?”几个同学也跟着起哄。李飞怏怏地站到了一边,心里恨透了吴浩。
  第二天上午的体育课上到一半时,李飞突然捂着肚子喊痛,老师便让他回教室休息。李飞回到教室,立即跑到吴浩的桌子旁,从吴浩的书包里掏出那台游戏机,用一个黑色塑料袋包上,然后跑到教室走廊尽头的杂物间,把游戏机藏到杂物间墙角的垃圾堆里。原来,这一切都是他提前谋划好的,他准备把游戏机在这里藏两天,然后偷偷取走卖掉,他想用这种方式惩罚吴浩。
  那天上午放学后,吴浩发现游戏机不见了,顿时直冒冷汗,这台游戏机可是爸爸花了几千元买的啊!下午上学时,吴浩在爸爸的陪同下找到了班主任,说了游戏机丢失的事情。班主任非常重视,把这件事情交给学校保卫科处理,保卫人员很快就查到上午上体育课时李飞的反常举动,就把他叫到了保卫科。李飞已意识到自己犯下了大错,吓得脸色煞白,哭着说出了把吴浩的游戏机偷走的经过。很快,在李飞的引领下,保卫人员从杂物间找到了游戏机。
  当李宾接到电话赶到学校时,才知道了儿子的所作所为。颜面尽失的他当着众人的面踹了儿子一脚。没想到,李飞却像被激怒的狮子一样,对着爸爸哭喊道:“都是你不给我零花钱,让他骂我是穷鬼,我偷他的游戏机就是想惩罚他!”听了儿子的话,李宾的脸顿时红了。他没想到自己处心积虑施行的经济管制,竟造成儿子一再偷窃的后果,难道自己错了吗?
  
  北京市中小学教育心理研究会副会长顾永刚点评:
  时下,很多孩子在父母的娇宠下,从小养成花钱无度的不良习惯。如何控制孩子的消费欲望,引导他们合理地消费,确实是一门家教艺术。文中李宾夫妇的出发点是好的,但由于措施不当,导致儿子从偷父母的钱,发展到偷同学的贵重物品。如何才能有效地引导花钱无度的孩子走上合理消费的道路,家长们切记以下三个“不提倡”原则。
  一、不提倡以大量减少甚至停止孩子零花钱,或粗暴责骂的方式来控制孩子的消费欲望。因为突然间收入的减少会使孩子对物质的欲望更加强烈,转而力图通过其他途径来取得零花钱满足自己的购物需求。
  二、不提倡父母用金钱来衡量一切。平时老用钱来和孩子谈条件,会让孩子缺乏责任感和同情心,进而可能养成狭隘、自私的性格。
  三、不提倡为住校的孩子办理各种各样的银行卡,让孩子过早成为“有卡族”,这样会养成孩子随随便便就刷卡的坏习惯,增加很多不必要的消费。
  【编辑:刘波】
其他文献
中国红十字会总会和教育部近日联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》,要求充分发挥红十字工作育人作用,保护青少年生命健康,明确将学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入教育内容。  《通知》要求,要把健康教育作为素质教育的重要内容,主动融入相关学科教学与教育活动、课堂教育与课外实践。针对青少年生理、心理特点,积极开展红十字应急救护培训,把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳
广州市天河区华阳小学坐落在广州市新中轴线——天河北路商务中心区,创办于1992年9月,2000年增设第二校区。23年的办学历程,华阳小学创造了适合师生发展的生本教育,让师生生命之花自然绽放。在这里,充分相信学生、高度尊重学生、全面发展学生,学校成为孩子自由成长的乐土。  十多年前的华阳小学面临发展难题:学生为学而困,教师为教而愁,家长为孩子厌学而烦。为摆脱困境,寻求发展,学校自1999年率先在广州
学校管理是一种人的管理,无论是教学质量、师生纪律、校园财产等,归根结底都还是要在人的管理中获得效率,因此,能否以人为本,在自己的管理工作中理解、尊重、关心和爱护那些为学校效力的教职员工,是学校管理能出成效的关键。随着社会的开放,人们的价值观也日益多元,不同的教师会有不同的追求:刚出校门的年轻人希望能有更多机会学习,全力以赴搞好教学;中年教师精力充沛、经验丰富,希望能有一个宽松而公平的环境,让他们发
周勉、袁汝婷、白田田、周楠撰文指出,追梦不停的袁隆平,一直有颗年轻的心,80岁时他称自己是“80后”,90岁时又称自己是“90后”。而他对年轻人,更有着真心的喜爱和热切的期盼——喜爱年轻人的朝气蓬勃,盼望年轻人成为对国家和社会有用的人。  湖南省杂交水稻研究中心成立不久,袁隆平就从各处争取奖学金和留学名额,将一大批青年送到国外深造。从1987年开始,他把自己获得的各种奖金捐出,设立“农业科技奖励基
着重塑造女儿的好品质  1999年11月中旬的一天下午,北京大学教师袁放迎来了放学的女儿袁日涉。女儿举着一份试卷嚷着让爸爸签字。袁放一看上面的考试成绩,心里顿时凉了半截:这么简单的数学试题,女儿仅考了80分,这孩子以后看来是没指望了!妻子要金枝看了女儿的试卷后,苦笑着和丈夫对视了一眼。  袁放的心情非常沉重,他44岁才有了女儿,他和妻子对女儿倾注了很大精力,期待女儿将来不辱没门庭。袁放的父亲袁微子
[摘 要] 生命教育是教育的旨归和原点。当前,生命教育存在课程內容无法落地、学科教学剥离了生命教育、与现实生活割裂、施教主体单一等问题。针对现状,提出了“提高思想认识,让生命教育常态化;落实课堂教学,让生命教育课程化;回归学生视角,让生命教育儿童化;打通现实通道,让生命教育生活化;注重家校社协同,让生命教育立体化”等策略。如此,生命教育才能真正提升学生的生命质量。   [关键词] 生命教育;现状
[摘 要] 本文基于教育科研在教师和学校发展中的作用,进行三方面阐述,激活成长的内驱,让教育科研的种苗在心田里萌发;踏实成长的脚步,让教育科研的枝叶在行进中挺拔;放飞成长的理想,让教育科研之花在成长中共绽放。   [关键词] 教育科研;教师;学校;成长发展  教育是一个关乎民族未来的根本事业,肩负着民族振兴、社会进步的重要使命;学校是教育的主阵地,在保障师生安全和稳定的基础上,学校的主要职能是育
[摘 要] “人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律,否则就办不好学。”习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中曾这样提到。将“立德树人”贯穿于学校教育教学的全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生“关心的品格、自立的本领、创造的志向”,这是我集团孜孜以求的“明亮那方”。   [关键词] 德育;五群  “五群”德育校本课程的开发,是我集团立
为了增强儿子的自我奋斗意识,提升他待人接物的能力,老爸从同行那里讨来教子良方,用到儿子身上。几年下来,没想到儿子竟干出敲诈同学的事来!  本文告诉我们:再好的教育方法也要因人而异,适时推行。不然,就会与初衷相悖。  实施“环境激励法”助儿成才    毛群峰家住北京朝阳区,他和妻子王惠十多年前创办了一家服装公司。凭着敏锐的嗅觉和过人的胆识,他们的公司慢慢发展壮大,在业内小有名气。  因为忙于事业,毛
——近日,在杭州某小學《我有一个梦想》的演讲比赛上,一个小学生说,人人都有梦想,而自己的梦想很简单,那就是发财。这名小学生在演讲中表示:“我不像前几个人说的那么伟大,发财了要去捐款,好不容易发了一笔财,给别人花,不太实际吧!”此话一出,台下就有家长笑出了声,然后发出了阵阵掌声。  这段演讲视频走红以后,不少成年人为他点赞,因为孩子说出了他们小时候想说但没有说出来的想法,要为孩子的坦诚鼓掌。人生可以