论文部分内容阅读
目的:探讨医学生考试成绩的影响因素。方法:采用量表对医学生考试成绩评价并分析。结果:性别、年级、学历、生源、考试动机、考试焦虑、学习目的、学医是否为第一志愿可影响医学生考试成绩(ΔR~2=0.372)。结论:降低医学生考试焦虑,提高其考试的动机策略水平有助于推动学业进步,不同人群考试成绩可有不同。