【摘 要】
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情感态度价值观目标是语文教学目标的重要方面。在高中语文教学中,情感教学策略的实施是对语文学科教学本质的回归,是激发学生情感认知能力的有效途径,是滋养学生心灵的重要
【机 构】
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湖北省十堰市张湾区车城路52号车城高级中学,
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情感态度价值观目标是语文教学目标的重要方面。在高中语文教学中,情感教学策略的实施是对语文学科教学本质的回归,是激发学生情感认知能力的有效途径,是滋养学生心灵的重要途径。在当前素质教学背景下,实现语文教学新突破是重中之重。本文以情感教学策略为研究对象,阐述了高中语文教育中的情感教学策略,旨在为相关教学工作者提供一定的借鉴。
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