论文部分内容阅读
“作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程成为他们理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程”（《初中化学新课程标准》）。结合自身实践，笔者就初中化学（九年级）教学中如何进行创新教学提出自己的看法。