【摘 要】
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案例:他,是班上很特别的一个学生,开学第一天,他的狂躁表现就让全班同学震惊了。第一天主要是讲开学注意事项以及发书。尽管事情多而乱,让我晕头转向,但学生非常守规矩,只有
【机 构】
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广东省深圳市蛇口育才教育集团育才三中
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案例:他,是班上很特别的一个学生,开学第一天,他的狂躁表现就让全班同学震惊了。第一天主要是讲开学注意事项以及发书。尽管事情多而乱,让我晕头转向,但学生非常守规矩,只有一个块头大的男生显得烦躁不安,嘴里时不时嘟囔着什么,或者在桌子上敲敲打打,或者在全班都在记录注意事项时候摇头晃脑……我用眼神示意了他一两次,似乎没有丝毫收敛。我想调动一下他的积极性,让他和其他几位学生去搬书,他却拎着最少的书走进来,我心中涌起一股无名之火,开始用言语批评了他一次,他用发怒的眼睛瞪着我。发书完毕,我按照个头高矮给学生安排座位,毫
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