思想政治理论课新课程方案体系研究

来源 :学校党建与思想教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwt74105
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党和国家历来重视高校思想政治理论课建设,特别是党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央对高校思想政治理论课高度重视。2005年3月14日,中共中央宣传部、教育部下发教社政[2005]5号文件不到一个月,两部又联合下发了《〈中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》,即教社政[2005]9号文件,正式明确了高等学校思想政治理论课的新课程设置。本科设4门必须修课:马克思主义基本原理,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法
其他文献
庄稼人都有一块属于自己支配的土地,谓之“自留地”,在这块地里,他们想种什么就种什么。我们的孩子也渴望有这么一块属于自己的“自留地”,顺其所需,我就给了。这块“自留地”放在
创新教育主要体现在教育观念上,渗透在教育活动中,旨在培养学生的创新意识和科学的学习态度,为学生今后的更高层次的独创能力的养成,打下良好的基础。
高校网络思想政治教育是计算机网络和思想政治教育的联姻,是现代科学教育技术发展的必然,是新形势下高校思想政治教育工作的创新。本文通过对目前高校网络思想政治教育存在的主
“作文难”的原因分析及就如何突破这些难点的教学策略。
作文教学是语文教学中最具综合性也是难度较大的一项工作。《语文课程标准》积极倡导自由表达,真情写作的作文理念,作丈教学要加强写作指导,让学生有所写,能写,不断激发掌生写作的
期刊
一定的人物在一定的时间、地点里,围绕一定的事件展开的某些活动而构成的生活画面,就是场面。场面是展示人物性格的场所,是推动事件发展的环节,是展示活动意义的中心。“场面”这
培养学生的创造能力,必须强调学生个性发展。教学中,通过创造特别的情境,给学生自主活动,自由创造的条件。学生找到了自己需要表达的内容,然后有了一种强烈的要说出来的感觉,就能充
形势与政策教育课是对大学生进行形势与政策教育的主要渠道和阵地,也是一门政策性、实效性、针对性较强的思想政治理论课。新形势下,如何适应环境的变化与学生思想特点的变化,将
网络思想政治教育,是根据传播学原理和思想宣传的理论,利用计算机网络所进行的思想政治教育。其主要方式是在了解计算机网络和多媒体知识、掌握现代传播技术手段的基础上,通过制
高校是培养人才,生产和传播新知识、新思想的重要基地。学生科技创新活动是高校培养创新人才、推进素质教育的重要组成部分。近年来,武汉工程大学着眼于服务青年学生成长成才、