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在人教版物理高二选修3-4第十二章第5节多普勒效应一节中，安排了“蜂鸣器音调的变”这一演示实验。这个实验在实际教学中效果不是很好，原因有2个：一是蜂鸣器的声音不是很强；二是学生只感觉到声音的强弱变化，很难感觉到音调的变化。由于每个人的耳对声音的分辨力不同，的确很难感觉到音调的变化，退一步说，就算有些学生能感觉到音调的变化，也很难分辨音调足变高了还足变低了。此外，声音强弱的变化也增加了分辨的难度。