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笔者认为，在教学实践中培养说、教、讲、写、画能力，是提高教师业务素质的有效途径。1．能说：指的是说课。说课，就是教者在课前或课后及教研活动中面对同行或其他听众，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述的方式，系统地分析教材和学情，阐说自己的教学设想及其理论根据。这是进行教研的好形式，是提高教师业务素质的有效措施之一；是交流教学经验、提高教学能力的有效途径。说课的内容一般有：说《教纲》、说教材、说教法、说学法。这就是说说课不但要说明怎样教一堂课，还必须说明为什么这样教，用科学理论论证和阐明所说内容的科学性、正