【摘 要】
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通过对情商教育的阐述,针对设计教学的独特性,提出将情商教育与设计教学相结合的教学方法。从树立学生的自信心,启发学生的设计灵感,以及帮助学生找到设计的归宿三方面研究情
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通过对情商教育的阐述,针对设计教学的独特性,提出将情商教育与设计教学相结合的教学方法。从树立学生的自信心,启发学生的设计灵感,以及帮助学生找到设计的归宿三方面研究情商教育在设计教学中的运用。
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