现代电影创作体系下的创作思维视觉化表征

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电影影像创作进入工业化时代后,艺术家的创作行为已从个体思维形态的直接性作用生成,转变为由独立思维引导工业影像生产制度下的系统作用。为更准确地将主体意识与实际生产、造型单位的执行方式相关联,以内在思维为目的的表述方式的重要性随之凸显。数字技术给予对应真实环境感官体验,为创作体系提供了新的表征途径。相对系统而言,中心化的创作主体对自身抽象创作概念的传递也随数字技术的视觉化表征形式形成基于现实手段、途径与行为的体系。
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摘 要:近年来,随着我国经济社会的不断发展,人们的创业积极性也越来越高,越来越多的大学生走上了创业的道路,这对大学生创业教育与实践研究提出了更高的要求。本文分析了大学生创业教育与实践研究的意义以及目前出现的问题,并提出了针对性的对策,希望能为大学生创业教育与实践研究提供借鉴。  关键词:大学生创业;创业教育;创业教育与实践研究  中图分类号:G482 文献标识码:A 文章编号:1673-716
本文以中外合作办学项目大学生思想政治教育为研究对象,围绕立德树人根本任务,以数据分析为基础,提出增强人文关怀,建立思政教育与第二课堂融合机制,探索心理健康辅导新路径,创新大学生思政教育;转变理念、构建学生学习共同体,重构内容、讲好中国故事,落实中外合作办学外语课堂思政;加强中外合作办学党建工作,从以上三个方面创新中外合作办学大学生思政教育。
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公益微电影以直观的表现形式被社会接纳,因所赋有特定的社会意义和社会责任,成为微电影中非常重要的一种形式。公益微电影因自身篇幅短小,还要传达公益性,因此极易使得公益理念流于形式,笔者希望从注意与拍摄群体的沟通交流、增强对拍摄群体的情感认同、寻求现实焦点话题创造素材探讨如何解决这个问题,并结合笔者指导的毕业创作《小满》浅谈公益微电影创作中的难点。
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