用兴趣搭建爱乐的桥梁——新课标指导下的高中音乐欣赏教学探究

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兴趣是最好的老师,是推动学生学习的一种最实际的内驱力.它可以鼓舞学生主动参与、积极体验,它是学生在音乐上持续发展、终生热爱音乐的根本保证.<高中音乐课程标准>充分阐述了"兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、感受音乐、用音乐美化和丰富人生的前提"的课程理念.……
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