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目前的生命教育对传统的道德教育形成了挑战,甚至出现了以生命排斥道德的现象。本文在讨论生命与道德的关系方面提出了生命教育的能力原则和角色原则,并根据这两个原则具体分析了生命教育中受到质疑的英雄事迹。
英雄·生命·道德——兼议生命教育的误区
【摘 要】
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目前的生命教育对传统的道德教育形成了挑战,甚至出现了以生命排斥道德的现象。本文在讨论生命与道德的关系方面提出了生命教育的能力原则和角色原则,并根据这两个原则具体分
【机 构】
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上海师范大学教育学院; 上海师大二附中;
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2009年06期
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