基于PBGS的经管类专业统计学教学改革探索与实践

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随着大数据时代的到来,我们对经管类专业统计学人才提出了更高的要求。在实际的教学中,由于教学观念落后、教学模式单一、理论实践脱节等各种因素,这就导致统计学教学效果并不理想,无法满足社会对人才的需求。PBGS是一种基于项目的团队学习模式。我们将其应用于统计学教学改革中,能够拓宽改革道路,激发新的发展思路。这将有助于实现理论与实践教学的结合,对学生开展更为全面的指导工作,培养学生的团队精神和合作能力,促进学生专业水平的提升。
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