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张贵勇在2017年12月13日《中国教育报》撰文指出：近些年,针对中小学生的媒介教育,在教育界得到了越来越多的重视,各种慕课、翻转课堂等在一些学校成为教学常态,这是一种可喜的现象。但一个不容忽视的问题是,个别地方将媒介教育窄化为应试的辅助工具,就像一些教师利用眼花缭乱的电子课件上课,课堂看似热闹,但没有真正提升学生的媒介能力。