【摘 要】
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西藏地区实行新课改已有好几年的光景,虽然取得了很大的教学成效,但是与东部相比,还是存在很大的差距。小学语文是西藏农牧地区的汉语文基础教学,它的成功与否直接关系到以后藏族
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西藏地区实行新课改已有好几年的光景,虽然取得了很大的教学成效,但是与东部相比,还是存在很大的差距。小学语文是西藏农牧地区的汉语文基础教学,它的成功与否直接关系到以后藏族农牧地区汉语文的发展水平。本文探讨如何培养藏族农牧区小学生学习语文的兴趣,通过对兴趣的激发,来提高学生的学习成绩。
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