【摘 要】
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在推行趣味教学的新课改要求下,高中英语教师也在不断地更新自身的教学理念以及教学方法,以改变英语课堂以往枯燥乏味的常态,最大可能地调动学生学习英语的积极性,使其在浓厚
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在推行趣味教学的新课改要求下,高中英语教师也在不断地更新自身的教学理念以及教学方法,以改变英语课堂以往枯燥乏味的常态,最大可能地调动学生学习英语的积极性,使其在浓厚的英语学习氛围中高度集中注意力,达到最好的学习效果.在高中英语教学中引入英文歌曲,不仅可以实现英语教学趣味化,而且在听、学、唱的过程中极大地促进学生的参与及师生间的互动.
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