【摘 要】
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多角度推动古典诗歌文化,让其回归生活成为改革初中语文课堂教学的切入点和新课程实施的生长点,以此促使学生热爱和传承古典诗歌.
【机 构】
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独山县教研室,贵州 黔南州,558000
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多角度推动古典诗歌文化,让其回归生活成为改革初中语文课堂教学的切入点和新课程实施的生长点,以此促使学生热爱和传承古典诗歌.
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