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多角度推动古典诗歌文化,让其回归生活成为改革初中语文课堂教学的切入点和新课程实施的生长点,以此促使学生热爱和传承古典诗歌.
多角度赏读古典诗歌 弘扬中华优秀传统文化
【摘 要】
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多角度推动古典诗歌文化,让其回归生活成为改革初中语文课堂教学的切入点和新课程实施的生长点,以此促使学生热爱和传承古典诗歌.
【机 构】
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独山县教研室,贵州 黔南州,558000
【出 处】
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名家名作
【发表日期】
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2018年7期
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