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二十世纪九十年代末的高校扩招和高等教育大众化政策的实施,直接致使地方院校合并升级,但是地方学校升级和扩招所产生的一系列问题并没有得到解决,地方高校美术教育的矛盾与困难尤其突出.在硬件设施进一步完善的基础之上,教师要不断地充实自己、更好地引导学生,必须清醒认识自己的本职身份和不足.地方高校美术教学改革的关键是教师及其理念.