对班级慢教育管理初探

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuliner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,许多家长对超前教育趋之若鹜,“两岁识字”“三岁学算式”等现象层出不穷。家长们焦躁、唯恐落后的心态,也让孩子急功近利,承受更多的压力,无法以良好的心态来享受学习和成长的乐趣。在这个习惯快餐文化、追求速度的社会环境中,很多家长在教育上也一味地追逐“快”和“速度”,在学校老师不肯“慢”,生怕学生“落后”。
其他文献
本文以广东医药行业面临的挑战及其对科技情报的依赖为出发点,对广东医药业情报工作现状进行了剖析,并对深化情报工作提出了设想。
本文报道六种噻唑型席富氏碱抑制真菌的试验,实验结果证明这些化合物对红色毛癣菌(Tricophytonrubrum)等六种代表性真菌均有一定抑制作用,其中对皮肤丝状菌抑制作用最佳。
新课标下,如何提升教学的“正能量”,当下语文教学中最迫切,也是最容易忽视的问题。文从提升语文教学“正能量”的背景、方法,以及注问题等方面来加以探究,以期能提高课堂教学效,提
《语文课程标准(2011)》指出:学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。而良好学习方式的养成依赖于良好的学习习
我校是县里的一所二级达标学校,学校高中生源是在一级达标学校招收完以后再招收的学生,生源的质量可想而知。基础薄弱生主要的学习表现有以下几个方面:读书学习养成习惯差,不能按
一、背景《画魂》由上海电影技术厂有限公司数字中心承担修复任务。谈到老电影的修复,人们首先想到的就是画面,其实声音也是电影不可或缺的一部分。在声音修复前我就和葛伟家
本文从自己的教学中,讲述如何更新教育观念,主动转换角色,自觉适应新课改需要,着重引导学困生的主动参与,应给学困生足够的探究空间,让学困生自主探究,从而有效地促进学困生创新思维
有效多样性教学,就是运用多种教学方式求得有效的教与有效的学。我们知道语文课堂教学效益的高低,并不是指教师是否完成教学任务,而是指学生将知识内化为能力程度的深浅。所以要
新课标以高中生的成长发展需要为着眼点,增强高中政治教育教学的针对性、主动性、实效性与时代性,而因智施教为落实新课标精神提供了多元的切入点与新视角。下面分别从身体运动
重心是物体各部分所受重力的等效作用点,并不是实际存在的特殊点。我们知道,它可以在物体上,也可以不在物体上。那么,如何确定物体的重心在哪里呢?