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介绍以问题解决为导向的高职护理专业课的模块化构建,经过问题分析、文献分析和专家咨询,分析取临床护理问题解决的过程和能力需求,重构高职护理课程体系。完成课程计划、大纲及讲义的编写,以问题解决为导向的模块化课程脉络清晰,强调素质培养的同时又注重临床实际护理问题解决能力的培养,符合高职护理专业培养目标。