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新时代背景下,高校的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前第一、二课堂分割状态不适应新时代人才培养要求,需要第一、二课堂相互融合,形成完整人才培养体系。第一、二课堂融合机制的构建应坚持全面发展、系统性和主体性三大原则。第一、二课堂融合机制包含动力机制、组织机制、一体化运行机制以及保障机制。