【摘 要】
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新世纪的第一个十年间,我国高等教育经历了一次巨大的新校区建设热潮,给大学生教育管理带来了全新的挑战,同时也带来了契机。今年秋季,浙江财经学院东方学院(以下简称"东方学
【基金项目】
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浙江财经学院2009年度一般项目,编号:2009YJY42
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新世纪的第一个十年间,我国高等教育经历了一次巨大的新校区建设热潮,给大学生教育管理带来了全新的挑战,同时也带来了契机。今年秋季,浙江财经学院东方学院(以下简称"东方学院")将整体搬迁至海宁市长安镇的新校区,校园内外及周边环境将发生重大变化,办学条件和办学水平将得到较大提升,同时新老校区文化主体的联系出现断层,给传统的管理工作模式提出了新的课题。本文从学院搬迁新校区的利与弊出发,针对首批搬迁学生的现状,结合自身工作实际,对如何抓住契机、创新辅导员工作模式进行思考并提出建议。
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