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由于隔代教育的负面影响、亲情缺位、学校教育中校园欺凌的脱敏效应以及社区环境对于校园欺凌的漠视惯习,使得农村留守儿童校园欺凌已经成为一个显在的社会问题,严重影响着农村留守儿童身心健康成长。需要从加快国家反校园欺凌专门立法、促进家校合作、发挥社会工作专业优势、加强农村留守儿童生命教育等方面防治农村留守儿童校园欺凌,以促进农村留守儿童的身心健康成长,推进和谐校园建设。