论文部分内容阅读
初中数学是研究数量关系和空间形式的科学,语言、思维具有一定的抽象性,从整体来说是对学生的数学逻辑思维和方法探究能力的培养.随着我国新课程标准的推进,如何有效调整和创新初中数学教学是我们必须正视的课题.作业布置及批改是初中数学教学的重要环节,是学生夯基固本、温故知新的重要途径,是提升学生学习兴趣、提炼数学能力的重要步骤.