彝汉杂居区师生互动浅析

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经过调查,我们发现彝汉杂居地区的受教育程度普遍偏低,且文盲比例较大,男女所接受的教育程度也非常不均衡,同时少数民族地区的彝族和汉族在风俗习惯、生活方式上也存在着差异.本文将通过随机调查的方法,对以教育观念落后、经济发展薄弱、地理环境恶劣的小凉山为代表,对彝汉杂居地区的教育情况进行有针对性的分析,进一步加强师生之间的互动,呼吁政府继续加大教育投入的力度,重视学校的教育情况,以此来改变彝汉杂居地区受教育程度偏低的这种现状.
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