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经济类专业写作教学表现出供不应求、教不适需、学不致用的矛盾非常突出。本文提出应力经济类专业写作课程准确定位和正名，要按照专业对象和培养层次建立教学目标与教学内容。要从经济应用出发建立理论体系，规范写作程序和格式，构建中国经济写作学新框架。文中对新框架下的教学方法提出新对策。
论21世纪经济类专业写作教育
【摘 要】
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经济类专业写作教学表现出供不应求、教不适需、学不致用的矛盾非常突出。本文提出应力经济类专业写作课程准确定位和正名，要按照专业对象和培养层次建立教学目标与教学内容。
【机 构】
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扬州大学商学院
【出 处】
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扬州大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2000年1期
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