【摘 要】
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【正】高等学校作为知识生产、知识传授和知识利用的综合载体,在知识经济时代有着举足轻重的地位。高校不仅担负着为全社会培养高层次人才的任务,而且承担着面向经济建设,面
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【正】高等学校作为知识生产、知识传授和知识利用的综合载体,在知识经济时代有着举足轻重的地位。高校不仅担负着为全社会培养高层次人才的任务,而且承担着面向经济建设,面向社会发展的科学研究重任。 高校借助组织内部或外部的专家群体进行软科学研究来为社会经济发展、政府决策提供支持,这在经济发达国家已形成传统。许多大公司纷纷建立了各种形式的决策研究班子。一批专门从事软科学研究的机构也应运而生,例如美国的兰德公司、斯坦福国际研究所、日本的野村综合研究所等。特别是在政策研究方面,系统分析方法与传统的制定政策过程相结合,
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