【摘 要】
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伴随我国教育教学工作迈入高质量发展的新阶段,应提升学前教育开展水平。在此其中,为助力幼儿综合能力和谐发 展,需关注家园共育问题,促进幼儿园教育与家庭教育的紧密结合,发
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伴随我国教育教学工作迈入高质量发展的新阶段,应提升学前教育开展水平。在此其中,为助力幼儿综合能力和谐发 展,需关注家园共育问题,促进幼儿园教育与家庭教育的紧密结合,发挥两者各自优势;又应使其具有连续性、一致性,积极运 用智能软件。从而,密切家长与幼师的联系,让其增进对幼儿性格特点、学习特点等了解,使教育工作更具有效性。在此,笔者 着眼于家园共育的意义,展开对幼儿园教育与家庭教育有效结合的策略探析。
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