【摘 要】
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新课改背景下,初中数学教学模式发生了巨大的变化。在以往的数学教学中,教师常常只关注学生正向思维能力的培养,忽视逆向思维能力培养,这样对学生数学应用能力的提升不利。因
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新课改背景下,初中数学教学模式发生了巨大的变化。在以往的数学教学中,教师常常只关注学生正向思维能力的培养,忽视逆向思维能力培养,这样对学生数学应用能力的提升不利。因此,在新课改下,初中数学教学中越来越重视学生逆向思维能力的培养。先简要阐述了逆向思维能力的基本概念,然后探讨了初中数学教学中培养学生逆向思维能力的策略。
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