论文部分内容阅读
本文从具体实例出发，应用模糊图论的一般方法和聚类分析中的两种方法，处理模糊图论中的最强路问题得到一致的结果，并对聚类分析方法与最强路的关系进行初步探讨
对模糊图论中最强路问题的研究
【摘 要】
：
本文从具体实例出发，应用模糊图论的一般方法和聚类分析中的两种方法，处理模糊图论中的最强路问题得到一致的结果，并对聚类分析方法与最强路的关系进行初步探讨
【机 构】
：
基础课部
【出 处】
：
天津商学院学报
【发表日期】
：
1997年1期
其他文献
研究了在动态分析中不同分布的相位随机临界值对获取数据的影响。计算结果证实，服从于不同分布的随机数据受临界值的影响很小。这就为相位随机化方法的可行性和实践性提供了理
近年来，在“国学”定义尚未完全统一的情况下，各地有关“国学热”的报道屡见不鲜。2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融
<正>江苏省教育学会心理教育专业委员会2016年学术年会于10月20日~22日在宿迁召开。本次学术年会的主题为“心理教育:理念与行动”,由江苏省教育学会心理教育专业委员会主办,
期刊
介绍了双侧强化高效冷凝换热管的试验研究方法。所用试验装置保证在同样蒸气状态下，对光滑管和高效传热管同时进行直接对比的性能测定。对氨蒸气凝结试验的结果表明，高效传热管
现代学校制度建设主要包括两个层面:一是创设有利于学校组织发展的外部环境;二是建立有利于学校组织发展的学校自组织机制。学校的公共性决定了管理学校的实际权力属于民众。
当下的慕课主要采用"在线"教学,仍是以"教"为主。慕课的价值追求与实践策略应该是从"重教"向"导学"转变,即将当下慕课中以教师讲授学科知识为主,转变为以引导学生自主学习"教
简要介绍了多媒体网络微机教室的设置目的及发展，提出了一种软硬件系统的设计方案
【关键词】泛在科研;专业成长;体制改革 【中图分类号】G451.2 【文献标识码】B 【文章编号】1005-6009（2015）11-0072-01 教师的专业成长是目前研究的热点问题，也是左右基础教育课程改革的关键因素之一。从学校到教师都非常重视专业成长的过程，非常期望有一个发展的平台，实现自由的成长。但由于经费、机会、资源等的有限性，能够获得自由专业成长的教师往往是少数。如何实现教师专业成