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作者通过分析《牛津初中英语》教材Project板块的主要内容、设计特点和优点,分析该板块被忽视的教学现状及原因,提出教学对策。
基于系统论的初中英语教材二次开发研究——《牛津初中英语》Project教学现状及对策
【摘 要】
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作者通过分析《牛津初中英语》教材Project板块的主要内容、设计特点和优点,分析该板块被忽视的教学现状及原因,提出教学对策。
【机 构】
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江苏省苏州市高新区第一中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年65期
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