【摘 要】
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对于班主任来说，一届学生管理工作的失败，可以重新再来，争取下一次的成功，但对于被“实验”的孩子来说，可就没有再来的机会了。从走上讲台的那一刻起，我就一直牢记大学老师说过的一
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对于班主任来说，一届学生管理工作的失败，可以重新再来，争取下一次的成功，但对于被“实验”的孩子来说，可就没有再来的机会了。从走上讲台的那一刻起，我就一直牢记大学老师说过的一句话：如果一个人没有博爱之心，就永远不要涉足教育行业。因此，我相信班主任的情感投入和管理效果是一致的，科学的管理加上恰到好处的情感投入，一定能收到良好的管理效果。下面我把这四年在班主任工作中关于情感教育的几点体会拿来与大家共勉。
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