情境教学法在高中英语教学中的应用

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英语教学已经成为了我国教学中最重要的组成部分,其承担着提高学生跨文化交流能力的责任。但就目前的发展趋势来看,我国的高中英语教学效果一直不明显,这严重阻碍了我国英语教学向前发展的脚步,需要相关教育工作者采取合适有效的措施进行解决。然而经过教师的不懈努力之下,终于发现情境教学法可以提高英语教学质量,保证我国高中英语教学水平。因此,高中英语教师一定要加大情境教学法在高中英语教学中的应用,以此来促进我国教育事业的快速发展。 English teaching has become the most important part of our teaching, which shoulders the responsibility to improve students’ ability of intercultural communication. However, judging from the current development trend, the effect of English teaching in senior high schools in our country has not been obvious, which seriously hinders the progress of English teaching in our country and requires relevant educators to take appropriate and effective measures to solve them. However, after the unremitting efforts of the teachers, it was finally found that the situational teaching method can improve the quality of English teaching and ensure the English teaching of senior high schools in our country. Therefore, senior high school English teachers must increase the application of situational teaching in high school English teaching in order to promote the rapid development of education in our country.
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