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随着我国素质教育的实施和新课程改革的推进,＂反思＂一词近年来开始引起我国教育研究者的关注,越来越多的一线教师开始对＂反思性教学＂或＂反思型教师教育＂展开探讨,并从实践层面关注教师＂反思＂,以促进教师专业发展。我校始终关注如何让教师成为一名反思型教师,并于2015年正式申报、
反思型教师专业成长机制初探
【摘 要】
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随着我国素质教育的实施和新课程改革的推进,＂反思＂一词近年来开始引起我国教育研究者的关注,越来越多的一线教师开始对＂反思性教学＂或＂反思型教师教育＂展开探讨,并从实践层面关注
【机 构】
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山东德州经济开发区赵虎镇方庄小学
【出 处】
：
教书育人
【发表日期】
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2016年5期
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