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亚伯拉罕·马斯洛作为人本主义心理学的开创者,把需要分为基本需要和成长性需要两方面,其动机理论就建立在需要层次论的基础之上。大学生志愿者是青年志愿者的重要组成部分,在志愿服务过程中具有基本保障动机、结群动机、荣耀动机和成就动机。因此,志愿者组织应从建立完善的保障机制、培养大学生志愿者归属感、制定时效性更强的激励机制以及探索志愿服务的多样化四个方面来强化大学生志愿者动机,使得大学生能够始终保持积极参与志愿服务的热情。