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高职创业教育创建生态系统中,尤其在初级阶段以及停滞阶段,教师团队、专业人才、创业活动、实践平台、课程体系均具有重要作用。因此,高职应创建创新教育生态系统,发挥创业教育培育创新人才的推动作用。
双创背景下高职工匠精神课程生态系统构建策略
【摘 要】
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高职创业教育创建生态系统中,尤其在初级阶段以及停滞阶段,教师团队、专业人才、创业活动、实践平台、课程体系均具有重要作用。因此,高职应创建创新教育生态系统,发挥创业教
【机 构】
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成都工贸职业技术学院
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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成都市哲学社会科学重点研究基地成都市工匠文化研究中心2018年一般项目(自筹)项目编号:2019ZC12研究成果
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