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在数学教学中,预设和生成是一对矛盾的统一体,好的预设能为课堂的生成服务,课堂的生成离不开相应的预设.在教学中教师如何正确的预设,精彩的生成,是需要教师认真对待的一件事,在高中数学教学中把握好预设与生成的关系就显得尤为重要.
教师如何在高中数学教学中把握好“预设”与“生成”的关系
【摘 要】
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在数学教学中,预设和生成是一对矛盾的统一体,好的预设能为课堂的生成服务,课堂的生成离不开相应的预设.在教学中教师如何正确的预设,精彩的生成,是需要教师认真对待的一件事
【机 构】
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浙江省苍南县仁英高中
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年5期
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