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新一轮基础教育课程改革对高师公共教育学提出了新的挑战,公共教育学的改革势在必行.通过改革教育学的教育内容、教学方法、评价方式等,全面提升师范生的教育素质,使培养出来的师范生能胜任新课程的需要.
面向新课程的高师公共教育学教学改革
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革对高师公共教育学提出了新的挑战,公共教育学的改革势在必行.通过改革教育学的教育内容、教学方法、评价方式等,全面提升师范生的教育素质,使培养出来
【机 构】
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柳州师范高等专科学校教科部
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2003年3期
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