基于科学取向教学论的“DCC”作文教学模型的新探索r——“DCC”非构思作文课堂教学模型在小学中高年段教学实践探索

来源 :语文教学通讯·C刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TSNT1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马正平先生在教学上设计了“DCC作文教学模型”,即“动力学·操作化·成功感”作文教学体系.笔者针对统编版教材在作文教学上实现“DCC”系统的融合统一:教学系统语文学科本体性知识与教学理论的融合统一,宏观整体系统课堂教学与课外活动的融合统一,读写系统精准阅读与精准性写作知识的融合统一,课内系统动力性与操作性的融合统一,写作系统随课微写与单元大写的融合统一.
其他文献
一、单元语文能力定位rn统编教材每一个单元都在单元篇章页明示了本单元的人文主题和语文要素,习作单元也不例外.因而可以从人文主题和语文要素切入,从整体、整合的角度解读
期刊
生物教师应针对学生的自身特点,在德育工作上不断探索出德育新途径,以“做一个有道德的人”为工作重心,力争促进学生健康成长。
英刊《牛津经济学与统计学通报》(Oxford Bulletin of Economics and Statistics)2011年第2期刊登了格拉斯哥大学经济学教授丁赛与牛津大学中国发展中心教授约翰·奈特题为《
板块一 :抓关键词,概括事件rn师:中国有句俗话,叫新官上任——rn生:(齐说)三把火!rn师:都知道这句话,那知道这句话是什么意思吗?生:就是说新官上任的时候,一些好官会做一些事
期刊
描写能力是儿童书面表达的重要组成部分,是儿童语言学习的重要内容.描写能力是统编教材小学语文的核心要素,也是小学习作的关键能力.通过对小学语文统编教材习作部分的分析,
一、引言在我国,中小企业的数量、工业产值和出口额目前分别占企业总数的99 %、60%和60%。特别是在20世纪90年代以来的经济快速增长中,工业新增产值的76.6%来自中小企业,中小企业
王维的诗作自然脱俗,或空灵,或淡远,闲逸而潇散,更有一种禅意蕴含其中.尤其体现在“空”字的运用上,更讲究意境的营造,寥寥数字,一种“空”字不空,词“空”意丰的意蕴就被勾
期刊
有这样一位学术上有突出成就的大学教授,不仅仅因为其学术上的建树,更因其高尚的人格、无私的奉献精神感动、激励着人们,被人们称为一个有崇高理想的知识分子。他就是秦裕琨
叙事能力是儿童语言能力的重要组成部分,是儿童语言学习的重要内容.叙事能力是统编教材小学语文的核心要素,也是小学习作的关键能力.通过对小学语文统编习作部分的分析,发现
叶圣陶先生说过,仅仅知道生字生语的读音与解释,还不能算充分认识;必须熟习它的用例,知道它在某一种场合才可以用,用在另一种场合就不对了,这才真个认识了.由此可见,词语教学
期刊