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翻转课堂在“中国近现代史纲要”课程中的应用探索
翻转课堂在“中国近现代史纲要”课程中的应用探索
来源 :成都中医药大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:auzjh
【摘 要】
:
翻转课堂教学作为一种基于信息技术的新型教学模式,它对于创设问题情景、引导学生预习、激发教学活力、强化对教学内容的分析理解,具有积极的作用,在"中国近现代史纲要"课教学
【作 者】
:
赵海霞
张芬
【机 构】
:
西北农林科技大学马克思主义学院
【出 处】
:
成都中医药大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
翻转课堂
中国近现代史纲要
应用
Flip classroomOutline of Modem and Contemporary Chinese History
【基金项目】
:
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“思想政治理论课混合式翻转课堂”(NO.17JDSZK117), 陕西省教育科学十三五规划课题“微课在高校思想政治理论课教学中的应用研究”(NO.SGH16H019)
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翻转课堂教学作为一种基于信息技术的新型教学模式,它对于创设问题情景、引导学生预习、激发教学活力、强化对教学内容的分析理解,具有积极的作用,在"中国近现代史纲要"课教学中取得较好的效果。
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