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本文从对比法人手,阐述了外语教学中教师文化依附的矛盾,并从量的概念提出了解决这一矛盾的原则和方法。
谈大学英语教师的文化依附
【摘 要】
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本文从对比法人手,阐述了外语教学中教师文化依附的矛盾,并从量的概念提出了解决这一矛盾的原则和方法。
【机 构】
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徐州师范大学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年3期
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