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随着时代发展,人们对教学效率也有所期待,改善教学质量在课堂上的效果.课堂传授知识需要教师与学生共同完成,课堂即可以间接性提升学生对数学知识度与数学能力的重要路径.然而,课堂教学已成为教师与学生交流互动的主要部分,既能帮助学生对知识的了解、掌握、解题能力、也能锻炼自身能力并得到提升.
如何构建初中数学生态课堂
【摘 要】
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随着时代发展,人们对教学效率也有所期待,改善教学质量在课堂上的效果.课堂传授知识需要教师与学生共同完成,课堂即可以间接性提升学生对数学知识度与数学能力的重要路径.然
【机 构】
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福建省沙县大洛初级中学 福建沙县 365500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年8期
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