【摘 要】
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<正>中国教育学会历史教学专业委员会组织的2014年全国历史优质(录像)课评比中,高中组参评课达一百多节。参赛者所选教学内容不乏"撞题"者,如"罗斯福新政"一课有8节,"新航路
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<正>中国教育学会历史教学专业委员会组织的2014年全国历史优质(录像)课评比中,高中组参评课达一百多节。参赛者所选教学内容不乏"撞题"者,如"罗斯福新政"一课有8节,"新航路开辟"一课有7节。郑婷婷老师录制的"古代中国的农业经济"一课,没有"撞题"者。可见选择这一课参赛,并不是十分"明智"。知难而上的郑老师最终脱颖而出,荣获一等奖。笔者反复观摩了郑老师的课,很想与同行分享的思考是:如此难处理的教学内容,
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