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儿子都快8岁了,从牙牙学语到现在滔滔不绝,我并不曾有过具体的宏伟的阅读目的或培养计划。孩子像一棵小草自然地呼吸,自然地吸收阳光雨露,自然地感受大自然的气象万千。如此,我能做的唯有——陪伴!孩子的阅读,与孩子的亲子阅读,我也似闲庭信步,且行且思。一、听,让孩子的阅读有了展示的舞台和欲望平时我和孩子都早出晚归,我们能待在一起闲聊的时间只有晚上吃饭的时间和周末。