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我们第五中学校是一所普通高中。1997年为了加强管理，改变学校教学质量下滑的状态，我们制定了《第五中学教研组量化考核评估方案》(以下简称《方案》)。经过三年的实施，证明了教学量化管理是行之有效的管理模式。这种管理模式促进了教学质量的稳步提高，推动了学校各项工作，增强了学校整体办学的实力。
改革教学管理模式 向教学管理要质量
【摘 要】
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我们第五中学校是一所普通高中。1997年为了加强管理，改变学校教学质量下滑的状态，我们制定了《第五中学教研组量化考核评估方案》(以下简称《方案》)。经过三年的实施，证明了教
【机 构】
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哈尔滨市第五中学
【出 处】
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黑龙江教育
【发表日期】
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2001年7期
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